Dr. Vodder Akademie E-Learning: Man lernt eben nie aus.

Auftraggeber: Dr. Vodder Akademie

Schöne neue Welt. Fachlich fundierte Massage-Kompetenz kann man bereits heute über E-Learning erwerben. Innovativ zeigt sich hier der weltweite Vorreiter und Erfinder der Lymphdrainage: die Dr. Vodder Akademie. Als Ergänzung zum persönlichen Unterricht bietet die wachsende E-Learning Plattform aus dem Hause Vodder zielgerichtete Inhalte in Form von Videos, Präsentationen, Bild und Text.

 

Attraktivität & Lernerfolg

 

Weltweit ansässige Ausbildungspartner (Akademien und Lymphdrainage-Ausbildner) können so ihr zertifiziertes Schulungsportfolio mit E-Learning-Komponenten bereichern. Dadurch wird die Attraktivität der Kurse und - noch wichtiger - der Lernerfolg gesteigert. Verantwortliche Lehrpersonen erhalten bei Test-Abschluss eines Schülers entsprechende E-Mails mit Infos.

 

Wer seine Kunden (sprich: Schüler) begeistern und künftig weiterhin als bevorzugtes Ausbildungsinstitut gefragt sein will, muss die Chancen der Digitalisierung be- und ergreifen.

 

Andreas und Dieter Wittlinger - die Verantwortlichen von Dr. Vodder und Sponsoren des Projektes gehen die nächsten Schritte der über 40jährigen, erfolgreichen Firmenentwicklung und beschreiten nun den digitalen Pfad.

Projektablauf

 

Das Lernen über digitale Plattformen boomt. Weltweit steigt die Affinität der Menschen zu digitalen Medien und dadurch sinkt die Hürde für Kunden/Schüler, diese zu verwenden. Lehrer sehen die Entlastung positiv und bringen ihr Wissen meist gerne in Plattformen ein. Auch Unternehmer erkennen das Potential und kürzen bisherige repetitive Wissensweitergabe mit entsprechenden Tools zeitlich ab.

 

 

E-Learning auf Basis Open-Source-Lösung Moodle

Hebräisch, Japanisch, Französisch, … in fast allen Sprachen können Kurse der Dr. Vodder Akademie in Lymphdrainage, Massagetechniken, etc. bereits belegt werden. Online-Prüfungen und persönliche Zertifikate bietet das weltweit im Einsatz befindliche E-Learning Tool basierend auf Moodle ebenfalls.

Qualität und Spaß steigern

Ein wichtiger, zusätzlicher Faktor für E-Learning im Business ist die Standardisierung. Was ein neuer Mitarbeiter oder Schüler lernt, hängt künftig nicht mehr ausschließlich von der einen Person ab, die ihn unterrichtet. Auch schlägt sich krankheitsbedingte Abwesenheit seltener in negativem Lernerfolg wieder.

 

Viel häufiger als in klassischen Lernmethoden wird bei E-Learning der Lernfortschritt regelmäßig gemessen. Die Qualität und Lernerfolg des Trainings steigt dadurch beträchtlich.

 

E-Learning-Projektkompetenz

Ein E-Learning-Projekt ist in seinem Umfang nicht zu unterschätzen. Wissen aus den Experten-Köpfen zu saugen, zu kategorisieren und standardisieren erfordert hohen Einsatz der Projekt-Teilnehmer. Die schüler-orientierte Aufbereitung der Inhalte kann außerdem ein beträchtliches Zeitbudget verbrauchen.

 

Im Fall eines globalen Roll-outs - wie bei der Dr. Vodder Akademie - ist zusätzlich mit vielen nationalen Besonderheiten zu rechnen, die sich im Vorfeld oft nur ungenau darstellen.

 

Dem Team rund um Andreas Wittlinger ist die Herausforderung gelungen. Gemeinsam mit Implementierungspartner media.tel konnten die ersten Kurse mit Mitte 2019 live genommen werden. Stetig kommen neue Kursinhalte und neue Sprachen dazu. Eine E-Learning-Plattform lernt - genauso wie ihre Schüler - nie aus!

 

Implementierungspartner media.tel bedankt sich bei Andreas Wittlinger und seinem Team für das Vertrauen und die Zusammenarbeit in den letzten Monaten und in Zukunft!

 

Mehr zu Dr. Vodder, Implementierungspartner media.tel und Moodle. 

Features

• eigenes E-Learning System auf Basis der Open-Source-Lösung Moodle
• fachspezifische Lernmodule
• weltweite Ausrollung, zahlreiche Sprachen (u.a. Japanisch, Hebräisch,...)
• pro Lernmodul eigenständige Quizze für Schüler
• Zertifikatserstellung
• verschiedene Lerninhalte in Bild, Text, Videos

Vorteile für den Kunden